日前，我校化学工程学院院长彭振博荣获“浙江省师德楷模”称号。本次评选，全省共评出100名，其中高校28名。春风化雨、润物无声，彭老师兢兢业业，勤勤恳恳，扎根一线十八年，获得教学、科研、育人方面无数好评。曾入选教育部产业导师库技术技能大师、全国石油化工职业教育教学名师、浙江省高职高专专业带头人、宁波市领军拔尖人才第一层次。
彭老师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，坚定理想信念，恪守道德情操，以扎实学识培育学生，以仁爱之心感化学生。担任班主任期间，多次探访困难学生家庭，给予帮扶。有一天晚上深夜10点左右，彭老师得知一位学生在外遇险被群众送至派出所后，连夜自驾车30多公里，到达派出所，劝导和守候学生长达4个小时，直到该学生的父亲赶来，交代好相关事宜后才离开。事后学生父亲紧紧握着彭老师的手说：“彭老师，谢谢你，孩子让我担心了一晚上，幸亏有你的帮助。”彭老师长期带领学生开展科研，积极指导学生竞赛，提高学生的创新能力和技能水平。指导学生获“挑战杯”中国大学生创业计划大赛金奖、浙江省职业院校学生技能大赛一等奖等省级以上奖项10余项。学生裘鑫祺说：“备赛的时候很辛苦，但是彭老师和我们一起吃苦奋斗，经常干到凌晨。有了老师的鼓励，我们备赛更有劲了。”
彭老师践行黄炎培“手脑并用、做学合一、理论与实践并行、知识与技能并重”的教学原则，积极开展理论实践一体化的项目化教学改革，担任应用化工技术国家级职业教育教学创新团队负责人，浙江省黄大年式教师团队负责人，全国石油和化工职业教育指导委员会委员，化工基础课程研究与教学专门委员会秘书长。主讲国家精品资源共享课程“应用有机化学”、省级精品课程“化工废水检测与处理”。在“化工废水检测与处理”课程中，以含铬废水、氨氮废水等典型化工废水的检测和处理项目作为载体，将废水的各种处理方法和检测指标融入其中，使学生在学中做、做中学，实践出真知，用知识指导实践。学生廖春荣说：“彭老师的课非常有趣，把枯燥的化学知识融入到实践中，我们很喜欢彭老师的课。”彭老师的教学水平和教学质量获得广泛认可，获浙江省“百行百星”、浙江省高校教坛新秀奖、浙江省高等学校第四届现代教学技能比赛优秀奖、浙江省教学能力比赛二等奖等荣誉和奖励。主持的《高职化工类专业“研发-教学”融汇式校企合作模式研究与实践》获国家教学成果二等奖，《“研发-教学”互融共促：化工专业与单项冠军企业协同育人的探索与实践》获浙江省教学成果特等奖，《基于协同创新中心的多主体协同育人机制构建与实践》获中国石油和化工教育教学成果一等奖。
2019年上半年，我校申报双高计划高水平学校建设单位。彭老师组建团队撰写应用化工技术专业群任务书和建设方案，主持制定专业群五年发展规划，打造绿色石化技术技能人才培养高地，引领国内同类专业群高水平发展。为确保建设任务符合区域绿色石化产业发展需求，并在国内化工专业群中具有先进性和引领性，他多方调研，研读文件，长期熬夜加班，带领团队数易其稿，确保申报材料按时高质量完成，为我校入选“双高校”做出了贡献。在建设周期内，作为化学工程学院的牵头者、管理者、组织者，凝聚化学工程学院全体教师力量，统领专业群九大类建设任务，建立激励制度，强化目标责任制，调动广大教师的积极性和创造性，使教师们各展所长，推进125条建设任务有条不紊地开展，不断取得双高建设的阶段性胜利，助力学校以优秀成绩通过双高中期绩效评估。在他的推动下，学院人才培养质量显著提升，为企业提档升级与产业高质量发展培养了大批具有研发力、创新力和实践力的高质量化工产业人才。
传播知识，就是播种希望，播种幸福。彭振博老师在立德树人、教育教学、科研创新、社会服务、专业与团队建设等方面取得了突出的成绩，是爱岗敬业、关爱学生、严谨治学、服务社会的楷模。
